EMENTA - Educação escolar como fenômeno histórico-social. Currículo e trabalho pedagógico no contexto escolar. As relações de ensino-aprendizagem em contexto escolar. Mediações pedagógicas e suas relações com o ensino da área específica do curso.

EMENTA - Educação escolar como fenômeno histórico-social. Currículo e trabalho pedagógico no contexto escolar. As relações de ensino-aprendizagem em contexto escolar. Mediações pedagógicas e suas relações com o ensino da área específica do curso.

EMENTA - Educação escolar como fenômeno histórico-social. Currículo e trabalho pedagógico no contexto escolar. As relações de ensino-aprendizagem em contexto escolar. Mediações pedagógicas e suas relações com o ensino da área específica do curso.

EMENTA: Educação escolar como fenômeno histórico-social. Currículo e trabalho pedagógico no contexto escolar. As relações de ensino-aprendizagem em contexto escolar. Mediações pedagógicas e suas relações com o ensino da área específica do curso.

Ementa: O processo de escolarização e o desenvolvimento da didática. O ensino na educação básica no Brasil: seu caráter específico de práticas pedagógicas, concepções e finalidades. Configuração do processo de ensino-aprendizagem e ação docente no Ensino Fundamental: contexto (social, político, cultural e institucional), dimensões e desafios.

EMENTA: Sociedade, educação e tecnologia. A cultura midiática e as mediações na escola e nos processos educacionais. Formação de professores para uso e estudo das mídias no cotidiano escolar. Descrição das mídias, da linguagem audiovisual e hipermidiática e narrativas híbridas a partir de suas características, limitações e possibilidades no apoio ao ensino e aprendizagem. Processos de produção das mídias na educação presencial e a distância.

Ementa

Linguagem e comunicação na educação. Teorias comunicacionais na EAD: Moore, Holmberg, Gutierrez e Prieto. A docência, a autoria e a tutoria na EAD.